Matéria que sai para o teste do dia 7 de Março de 2012 (7ºF)

• Teoria da Deriva Continental

Nome do autor, definição, argumentos e limitações

• Teoria da Mobilidade do fundo dos Oceanos

Estudos realizados:

– Relevo submarino (legendar; rifte e fossas)

– Datação das rochas e dos sedimentos (as rochas e os sedimentos são mais recentes junto aos riftes; e são mais espessos junto ao talude continental)

– Estrutura interna da Terra (Modelo químico: crusta, manto e núcleo/ Modelo físico: litosfera, astenosfera, mesosfera e a endosfera)

• Teoria da Tectónica de Placas

-Definição; Mecanismo que permite o movimento das placas; Tipos de Placas; Tipos de movimentos e de limites

Matéria para o 1º teste do 2º período

Fósseis

Paleontologia e paleontólogo

Fossilização

Condições/ fenómenos que facilitam/ dificultam a fossilização

Tipos de fossilização (conservação/ mumificação, moldagem, mineralização, marcas)

Fósseis de idade, de fácies e fósseis vivos

Importância dos fósseis para a reconstituição da história da Terra

Escala do Tempo Geológico (Eras e principais acontecimentos)

Princípios Geológicos (Princ. da sobreposição de estratos e o Princ. da identidade paleontológica)

Datação relativa e absoluta

Teoria da Deriva Continental (autor, definição, argumentos e contra-argumentos)

Teoria da Mobilidade do Fundo dos Oceanos (estudos e conclusões)

Teoria da Tectónica de placas  (definição, tipos de placas e limites)

CTSA

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Para quem “perdeu” as fichas de trabalho da última aula, fica aqui um link:

FT – Placas tectónicas e o fundo dos oceanos

FT – Ficha global

BOM ESTUDO!

Ficha de Trabalho para a aula de apoio

 

Para acederes à ficha, clica aqui:

001 – Ficha de trabalho nº1 – A Terra no Espaço

6º teste

Matéria para o próximo teste de avaliação

– Noções de vulcão, vulcanólogo, vulcanologia

– Distribuição geográfica mundial dos vulcões e dos sismos

– Vulcão intraplaca/ interplaca; vulcão fissural/ central

– Constituintes do aparelho vulcânico

– Materiais expelidos pelos vulcões

– Vulcanismo primário – Tipos de erupções vulcânicas (efusiva, mista e explosiva)

– Vulcanismo secundário – fumarolas, geiseres e fontes termais

– Riscos e benefícios da actividade vulcânica

– Prevenção e previsão dos riscos associados à actividade vulcânica

– Ciência, tecnologia, Sociedade e Ambiente

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– Noções de sismo, sismologia, sismólogo, sismógrafo e sismograma

– Epicentro, Hipocentro, Onda sísmica

– Tsunami

– Tipos de sismos

– Intensidade sísmica e Magnitude sísmica

– Escala de Mercalli modificada e Escala de Richter

– Abalos premonitórios e réplicas

– Riscos associados à actividade sísmica

– Atitudes a adoptar antes, durante e depois de um sismo

Visita de Estudo Virtual

  Bem-vindos!

 Hoje vão ter oportunidade de fazer uma visita de estudo diferente: uma visita de estudo virtual!

Esta é uma actividade que vos vai permitir viajar, explorar, descobrir, ver e pesquisar vulcões, sem sair da Escola!

Para viverem esta Aventura devem seguir as indicações que este Guião vos fornece e trabalhar como uma verdadeira equipa de cientistas e ouvir com atenção a vossa professora: vão ser vulcanólogos por um dia!!  

Em conjunto com os vossos colegas de grupo, vocês vão formar uma equipa de vulcanólogos prontos a explorar o fascinante mundo das geociências, em particular, o mundo da vulcanologia!

Para que esta visita de estudo virtual seja um sucesso a vossa participação é essencial!

Tal como noutras visitas de estudo, vamos construir um Diário de Viagem, onde vão registar as vossas descobertas e comentários!

Aqui têm acesso ao vosso Diário de Viagem  e façam o download do ficheiro para o vosso Ambiente de Trabalho!

Boa Visita de Estudo Virtual!

Diário de Viagem

Ficha de Trabalho

Deixo-vos duas Fichas de exercícios:

Ficha de Trabalho: Fósseis como indicadores de idade e ambiente <-TPC!!!

Ficha de exercícios globais (Terra no Espaço e Fósseis)

Meios tecnológicos que permitem o estudo do Universo